Dossier : Apprentissage écrit et oral

24 mai 2018Akhéane VaucellesSociété0

Vignette portraits des chercheurs du CeRCA

Entretiens vidéo réalisés par l’Espace Mendès France dans le cadre du CPER Insect au sein duquel plusieurs membres du CeRCA (centre de recherches sur la cognition et l’apprentissage à l’université de Poitiers) travaillent sur la notion d’apprentissage et le développement du cerveau humain : Dyanne Escorcia, Marion Hazan, Éric Lambert, Virginie Laval, Cyril Perret, Nicolas Vibert.

24 mai 2018
Introduction du CPER Insect avec Cyril Perret

Cyril Perret nous présente le CPER Insect. Il recontextualise les travaux déjà amorcées en matière de cognition et d'apprentissage. [...]
24 mai 2018
Entretien avec Marion Haza

Marion Haza parle de l’influence globale de la pratique des jeux vidéo sur le développement des enfants et des adolescents. Elle va à l'encontre des idées reçues. [...]
25 mai 2018
Entretien avec Dyanne Escorcia

Dyanne Escorcia travaille sur la production d’écrits en contexte universitaire. Elle observe les processus métacognitifs pour aider les étudiants à mieux prendre des notes. [...]

25 mai 2018
Entretien avec Éric Lambert

Éric Lambert s’intéresse à l’apprentissage des prises de notes en cours : une compétence indispensable à la réussite universitaire. [...]
31 mai 2018
Entretien avec Nicolas Vibert

Nicolas Vibert explique l’importance des caractéristiques des sources sur Internet et donne plusieurs pistes pour vérifier leur fiabilité. [...]
31 mai 2018
Entretien avec Virginie Laval

Virginie Laval défend l’idée que la maîtrise du langage oral n’est pas uniquement une affaire de grammaire et de vocabulaire. Beaucoup de variables entrent en jeu dans la compréhension totale de l’oralité. [...]