Entretien avec Cyril Perret
Maître de conférences à l’université de Poitiers et membre du CeRCA, Cyril Perret étudie la production écrite sous une approche développementale. Il s’intéresse à la manière dont notre cerveau assimile la maîtrise de l’écriture alors qu’il n’est, à l’origine, pas formaté pour le faire, à l’inverse du langage oral.
Le chercheur déploie plusieurs méthodes d’expérience pour observer comment cette connaissance évolue dans le temps et comment elle peut être affectée ou non par le vieillissement ou la maladie. On compte trois grandes méthodes : le « papier-crayon » qui représente les expériences très pragmatiques, les moyens technologiques qui permettent d’obtenir des caractéristiques de vitesse par exemple, et les techniques de neuro-imagerie qui informent et enregistrent l’activité du cerveau, l’électroencéphalogramme notamment. Il explicite ces trois dispositif au travers d’un exemple d’application.
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